Compétences Requises
Connaissance de vocabulaire (etudes, familles, loisirs, opinion projets sentiments vie scolaire), capacité de comprendre les temps et les modes ( indicatif, conditionnel, présent, subjonctif, imperatif ), comprendre les connecteurs logiques (cause, but, conséquence consession, opposition...), ainsi que les phrases ( simples, complexes, hyposthèse, trounures impersonnelles...)